Unsere Fähigkeit,
einander zu vernichten,
entspricht unserer Fähigkeit,
einander zu heilen.
Bessel van der Kolk
An der Erstellung folgender Broschüren, Bücher etc. war ich beteiligt als Herausgeberin, Autorin, Co-Autorin, Projektleiterin etc.... eine Auswahl:
Demokratielernen
2023/ Demokratielernen und der CAN DO Ansatz
Konzepte, Erfahrungen, Methoden aus dem CAN DO Projekt, Erasmus+
Interkulturelle Öffnung
2019/ Interkulturelle Öffnung der stationären Altenpflege
Dokumentation des IKÖ Prozesses im Leonhard-Henninger-Haus, Innere Mission München
2004/ Cross Cultural Communication in Vietnam
Abschlussbericht der Beratung im Auftrag des GTZ (heute GIZ) Büros Vietnam
Interkulturelle Bildung
2022/ Vielfalt erleben - interkulturelle Bildung trifft Erlebnispädagogik
Konzepte, Methoden, Lernerfahrungen aus dem Projekt "Vielfalt erleben"
2018/ Das Culturatorium - Improvisationstheater für interkulturelle Pädagogik
Ansatz, Workshops und Präsentationen des Culturatoriums für interkulturelle Pädagogik
2017/ Das Culturatorium - Interkulturelle Bildung durch Improvisationstheater
Der Ansatz und die Methoden zum Culturatorium für interkulturelle Bildung
2004/ Umgang mit Konflikten in interkultureller Kommunikation
Gutachten im Auftrag von COPE/GTZ, heute GIZ
Interreligiöser Dialog und Bildung
2011/ Religion in der kommunalen Integrationsarbeit
Das Thema „Religion“ im Kontext Kommune, mit praktischen Umsetzungstipps, Praxisbeispielen und Hinweisen zu Fördermöglichkeiten
2009/ Ein Bildungs- und Begegnungsansatz für die kulturelle und religiöse Verständigung in der pluralen Gesellschaft
Methoden und Konzepten von "Fit für Vielfalt"
2007/ Die Evaluation der Förderphase 2005-2007 "Weisst du wer ich bin?"
Evaluation durch Oliver Wolleh und Wolfram Zunzer vom Berghoff Research Center for Conflict Management
2007/ Die geförderten "Weisst du wer ich bin?" Initiativen
Die geförderten jüdisch/ christliche/ muslimische Dialog-Initiativen (2005-2007) stellen sich vor
2006/ "Weisst du wer ich bin?" Jugend und Schule
Konzepte, Methoden, Erfahrungen und best practices in der jüdisch, christlich, muslimischen Projektarbeit in Jugendarbeit und Schule
2005/ "Weisst du wer ich bin?" Basisheft
Grundlagen des interreliösen Dialogs aus jüdischer, christlicher und muslimischer Perspektive aus dem Projekt "Weisst du wer ich bin?"
Hier einen speziellen Dank an die Teams, mit denen diese Broschüren entstanden sind und an Jan Schletter, Unikat, der mit seinem Team fast alle dieser wundevollen Broschüren und diese Webseite layoutet hat.